综上所述,咱们不丑陋出,这两道题的个性特性即是文段意象幽美,用词越发超过局面颜色
而中选项中展示少许看似含意邻近的用语时,确定要多从韵文的特性动手,优先采用那些衬托意象,画面感更强的用语,同声当部分用语不顽强于语法时,也不要诧异不料,这自己即是韵文的特性,堪称是“剑走偏锋”
断定咱们宏大考生只有不妨另辟门路,从反惯例的观点领会韵文标题、辨析用语,就确定能对症下药,成功备注!
寂寂功夫,轻轻念,静静想,渐渐思,行我所行,言我所言,不与世争
不急不待,写我所写
寄我所寄,盼我所盼
问我所问,闻我所闻,我思故我在,我在,故我思
近期,我写了很多篇对于大书院园情谊回顾作品,环绕我和卢俊卿的情谊娓娓打开,我之以是这么看中大学同学情谊,是由于有一个令人冲动的故事,真实的振动了咱们精神,脸上功夫陈迹越深,对昔日这个故事的感受就越深
我不愿再看到苦依五木们的泪水,也不愿再看到额其尔布们的艰辛,可是现实面前,我们能做的,真的很有限
近七点了,一个本地的司机,还打着年三十扣肉或八宝饭的饱嗝,开着一辆昏昏睡的车子来到我们面前
赵昕和岳玲上车就把残缺的睡眠交给了并不柔软的座位,我呢也不关心包子和花卷,我只关心我所有的光荣与梦想或我所谓的光荣与梦想
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